dissabte, 28 de desembre del 2013

Cloenda

Hola!!

Avui és una entrada diferent, no us explicaré pas allò que hem fet a classe, o aquell programa nou que el Jordi en ha ensenyat...no, avui i sense que soni melancòlic, m'acomiado del 2013, i de vosaltres per un temps. Per a nosaltres a la facultat, el semestre ja ha acabat, i ara...ara ens venen els exàmens!! Per això, aquesta serà l'última entrada, però tranquils, perquè faré més, però ja serà a l'any vinent!! Sona com estrany, no? Si fa res que hem començat i ja m'estic acomiadant!
Espero que aquest bloc hagi estat interessant per aquells que l'han visitat. També espero, que si alguna entrada no ha sigut del tot interessant, o algunes imatges no han agradat, etc, ho digueu perquè mai és tard per millorar!!

Pel que fa aquest tres mesos a la facultat Blanquerna, han sigut molt emocionants. Les assignatures que hem tingut ens han fet tornar a l'infància, l'etapa on tot és màgia!!
Crec que he après moltes coses, però que això no és res comparat amb tot el que hem queda per aprendre. 

Fins aquí, el principi de la meva nova etapa. Estic super contenta amb la meva elecció d'aquesta carrera i de poder compartir amb vosaltres tot allò que he anat fent aquest tres mesos.

No diré pas la típica frase de; Us desitjo que el 2013 sigui millor que el 2014, si no, espero que vosaltres feu que el 2014 tingui tot allò que el 2013 no ha tingut.


Bon any i gaudiu com nens de totes aquelles coses que ens passen dia a dia!!




BONES FESTES A TOTHOM!!!


dilluns, 23 de desembre del 2013

Slideshare i scribd

Hola!

Aquesta nova entrada serà interessant per aquells que sempre feu presentacions Powers Points o documents.

Avui parlaré de dos eines que possiblement, alguns de vosaltres hagueu escoltat parlar algun cop!
Slideshare, scribd? Sabeu de que parlo?
Doncs per aquell que no hagueu escoltat parlar d'aquestes dues eines, avui us faré una breu explicació. Atents tots i totes perquè és molt senzill!

Slideshare, és un programa on-line que ens permet penjar presentacions fetes amb Power Point d'una manera molt ràpida i organitzada. 

D'altra banda, scribd, és una programa on-line que ens permet pujar documents realitzats per exemple amb word.


L'avantatge d'aquestes dues eines és que podem penjar les presentacions o documents realitzats al nostre bloc. Només necessitarem trobar el codi embed i copiar-lo en la nostra nova entrada.

És important saber que per tal de poder editar, modificar... les presentacions o documents que has pujat, hauràs de tenir un compte.

Animeu-vos amb els vostres treballs!



divendres, 20 de desembre del 2013

Tanquem el semestre a COED

Hola!

Avui ha sigut l’última sessió de COED. La Rosa ha aprofitat per fer-nos reflexionar sobre aquest tres mesos. Ens ha fet preguntes tals com, heu notat que heu adquirit nous coneixements? Heu millorat la llengua (sobretot oral) en aquest tres mesos? Creieu que és útil aquesta assignatura?

Doncs bé, penso que aquesta assignatura m’ha fet adonar-me que de coses tan simples com parlar en públic, engloba mil coses que no li donava importància. A més a més, he “descobert” la importància que té parlar bé cara al públic, ja que fa que el teu discurs sigui molt millor. I sobretot he après a superar-me.


L’última part de la sessió ha sigut sobre l’examen del dia 7 de gener. La veritat, que tots estàvem bastant preocupats, ja que és una assignatura completament nova per a tots nosaltres. A més a més, serà el primer examen que farem i això hem té bastant neguitosa. Però bé, espero que sigui com un examen més i que vagi molt bé!

Identitat/territori

Hola!

Avui ens han donat les notes del nostre treball d'Identitat/Territori.
La veritat es que estàvem bastant preocupades la Paula i jo per quina seria la nostra nota d'aquesta primera exposició oral a la universitat.

Nosaltres, vam ser les segones de tot el grup de 1er grau d'Educació Infantil, i per això estàvem encara més nervioses i una mica més perdudes en el tema.

La nostra presentació va ser sobre l'esport.
Quan ens van dir de fer aquest treball des de l’assignatura de COED i GTIC, vam tenir molt clar que allò que ens unia a les dues era l'esport.
Hem enfocat l'esport des de un punt de vista més individual i un altra punt de vista més col·lectiu.

Jo vaig explicar que era per a mi el bàsquet (punt de vista col·lectiu) i la Paula, allò que el gimnàs aportava en la seva vida.

Ara que ja tenim la nota estem una mica més tranquil·les, tot i que hem de seguir treballant perquè no ha sigut de les notes més altes, però tampoc de les més baixes.

Podríem dir que estem contentes amb el nostre treball, tot i que pel que fa a les TIC hauríem de seguir treballant i pel que fa a la assignatura de COED, practicar molt més la llengua catalana.

A continuació us penjaré el prezi que vam utilitzar com a suport en la presentació.

Espero que us agradi!




dijous, 19 de desembre del 2013

Etiquetes

Hola!!

Avui us faré una pregunta. Vosaltres penseu que les etiquetes són importats? Creieu que sense etiquetes un blog seria un caos?

Doncs bé, jo personalment penso que les etiquetes si que són importants.
Diguéssim que les etiquetes són com petits calaixos. Veritat que nosaltres organitzem el món en "calaixos"? És a dir, nosaltres parlem d'arbres com un "calaix", dins dels arbres tenim el pollancre, l'alzina, etc. Doncs les etiquetes representen els tipus d'arbres que hi han.
Les etiquetes en un blog tenen un paper fonamental, ja que ens permet organitzar aquest com a nosaltres ens agradi més.
D'aquesta manera, és molt més fàcil trobar una entrada que t'interessi, ja que busques el nom de l'etiqueta i en dos segons, ja tens la teva entrada.

Per posar etiquetes és molt senzill; 

Primer heu de crear una entrada, un cop heu acabat l'entrada aneu a la part superior dreta i feu clic a etiquetes, un cop li heu donat, només heu d'escriure les paraules claus de la vostra entrada. Heu vist que fàcil i ràpid és organitzar el teu blog? Doncs apa, ara et toca a tu!


Com posar etiquetes


Les meves etiquetes




Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador de Benjamin Bloom.

Hola!!

Avui parlaré sobre la Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador de Benjamin Bloom.
Vosaltres sabeu que és la Taxonomía de Bloom?

Doncs bé,  Benjamin Bloom i altres col·laboradors, van classificar les activitat educatives com Taxonomía de Bloom.

Aquestes activitats s’organitzen jeràrquicament, és a dir, les activitats més complexes no es podran assolir sense les anterior.

S’identifiquen tres Dominis d’Activitats Educatives: el Cognitiu, l’Afectiu i el Psicomotor.
Primerament, van treballar amb els dos primers. Posteriorment, altres autors van desenvolupar el psicomotor.

Farem èmfasis en les activitats cognitives, ja que l’any 2000, van incorpora les accions en forma de verbs com a fonaments de les capacitats.

A coninuació us mostraré les diferències entre les habilitats cognitives de Bloom formulades originalment i les de l’any 2000:

http://www.eduteka.org/imgbd/23/23-11/ImagBloom.jpg


Més tard, a l’any 2008, es va tornar a revisar i és la que actualment coneixem per “Taxonomia de Bloom per a l’era Digital”.

En aquesta web podem veure una taula amb les diferents accions i verbs.



La tasca que ens va encommanar el Jordi és fer un repàs de totes les eines i recursos TIC's treballats al llarg del curs i, en na taula,indicar quina habilitat cognitiva, segons la classificació de l'any 2008, és desenvolupa en cadascuna d'elles. 

Aquesta ha sigut la meva classificació (creada amb word).



Aquesta entrada ha sigut creada amb l'ajuda del bloc de GTIC:

dimecres, 18 de desembre del 2013

Webs 2.0

Hola!

He pensat que seria interessant parlar de les webs 2.0, sabeu de que parlo?

Les webs 2.0 la particularitat que tenen és el fet de què l'usuari és el creador del contingut. Com a creador, l’usuari pot decidir com organitzar el seu bloc, decideix els temes que tractarà, posa les etiquetes que creu adequades, comparteix elements, etc.


Això és bastant interessant, ja que podem observar una gran evolució pel que fa a les noves tecnologies, perquè abans els usuaris només podien llegir les webs, no publicar continguts.

Exemples de webs 1.0 i 2.0



Webs 2.0